Ucenje o okruzenju i uloga ucitelja
Summary rating: 5 stars
2 Kritika
Posete:
74
reči:
300
Објављено на: decembar 11, 2007
Ucenje o okruzenju i uloga ucitelja
Veoma brza gegradacija okruzenja je najopasniji problem nase ere. U sustini, mi smo ovde zato sto postoji nase okruzenje. Svaki smrtnik je potpuno zavisan od njega. Od rodjenja do smrti na sva nasa dela utice priroda, vreme jje da razmislimo koliko mi o njemu brinemo? Ovo je preteci faktor za ljudsko bice. Stalno rastuca populacija je jedan od glavnih uzroka iza ovog problema. Potrebe se povecavaju, briga nije preosrala. Okruzenje nam pruza resurse, ali mnogi su ograniceni i moguce je da ce nestati.Preterana upotreba pesticida i djubriva narusava kvalitet zemljista. U tim uslovima ucitelj mora da obrati vecu paznju na ovaj problem. Potreba za ucenjem o okruzenju: nedostatak svesti o okruzenju je glavni krivac za ovo. Ovo ucenje ne samo da edukuje populaciju o ocuvanju prirodne sredine, vec cilja i na razvijanje znanja u njoj, ponasanja i vestine koje su vazne za ocuvanje prirode. Ucenje o okruzenju se bavi siroko rasprostranjenom svesti o problemima u okruzenju. Veoma je vazno zastiti ga. Iako je ucenje o okruzenju sada postalo deo skolskog programa, saznanja o njemu ne treba da ostanu samo predmet za polaganje ispita. Ucitelj bi trebalo da stvori svest i pozitivan stav medju studentima. Vannastavne aktivnosti su najbolji posrednik za sticanje istinskog saznanja studenata.U svom svakodnevnom predavanju ucitelj moze da koristi razne metode kao sto su dramatizacija, posmatranje, ekskurzije sa pricom, metod projekta itd. Sem kontakta sa knjigom, ucitelj stavlja akcenat na prakticnu svest o okruzenju. Sve u svemu, opstanak svih smrtnika zavisi od prirode. Briga o prirodi, ne samo da je neophodna za nas, vec i za dolazece generacije. Kada ucitelja nazivamo tvorcem nacije, prvenstvena njegova duznost je da je sacuva.